REIT2VB04(AV) - Rafeindatækni 1 - Vélstjórn

Lýsing

Í áfanganum öðlast nemendur haldgóða grunnþekkingu á rafeindatækni og uppbyggingu og virkni rafeindatækja, eiginleikum íhluta, hlutverki þeirra og virkni. Þeir öðlast þekkingu og færni í rafeindafræðum með það að markmiði að þeir geti skilið og reiknað einfaldar rafeindarásir. Þeir fá þjálfun í að tengja og mæla afriðilsrásir og stýrirásir fyrir transistora og týristora og notkun aðgerðamagnara. Einnig fá nemendur þjálfun í að meta ástand rafeindatækja og gera einfaldar bilanagreiningar með mælitækjum. 

Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

• vinnumáta og notkun ýmissa mótstaða og litamerkingum til að ákveða stærð línulegra mótstaða
• þéttum, uppbyggingu þeirra, hleðslu og afhleðslutíma og mun á póluðum og ópóluðum þéttum m.t.t. tenginga
• viðnáms- og rýmdarmælingu þétta
• uppbyggingu díóða, vinnumáta þeirra, hvernig á að ákvarða stærð þeirra í afriðilsrás og hvernig þær haga sér í straumrás
• myndun transistora og vinnumáta þeirra
• samanburðarmagnara og helstu notkunarsviðum hans
• notkun og vinnumáta íhluta í rafeindatækjum
• myndun týristora og muninum á þeim og transistorum
• áhrifum spanálags í afriðilsrás
• stýrirásum fyrir týristora og geti útskýrt rásir sem byggjast á virkni einlags transistorsins (UJT) annars vegar og sagartannarspennu hins vegar
• mismun á núllstýringu og fasastýringu og við hvaða aðstæður þær eru notaðar
• notkun áriðunarrása í tíðnibreytum og vektorastýringum

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• teikna og útskýra ein- og þriggja fasa afriðun
• útskýra hugtakið straummögnun transistora
• viðnámsmæla transistora
• teikna og útskýra rás fyrir hálfbylgju- og heilbylgjuafriðun með og án síuþéttis
• teikna afriðuðu spennuna fyrir og eftir tengingu þéttisins
• teikna magnararás með einum transistor fyrir jafnstraum og útskýra vinnumáta hennar
• kanna ástand íhluta og meta hvort þeir séu í lagi
• teikna og útskýra algengar afriðilsrásir með týristorum bæði einfasa og þriggja fasa
• teikna afriðuðu spennuna fyrir mismunandi kveikihorn stýrðu díóðunnar, útskýra meðalgildi afriðuðu spennunnar fyrir mismunandi opnunarhorn og nota formúlur sem gefa samhengið milli afriðaða meðalgildisins og virka gildis riðspennunnar inn á stýrða afriðilinn
• teikna og útskýra algengar spennustýrirásir með tríökkum og teikna stýrðu spennuna fyrir mismunandi opnunarhorn tríakksins
• teikna og útskýra einfaldar áriðunarrásir
• útskýra vinnumáta týristora
• útskýra tilganginn með púlsvíddarmótun

Nemandi skal geta hagnýtt þá þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

• ákveða stærðir í spennugjafa, sem tekur inn riðspennu og gefur út jafnspennu, út frá gefnum forsendum
• vinna kerfisbundið að bilanagreiningu í einföldum rafeindarásum
• meta ástand rafeindatækja og gera einfaldar bilanagreiningar í rafeindarásum